近日，学校完成了首批研究生教育改革研究与实践专项课题结题评审工作，31项研究期满申请结题的研究生教研教改课题，均完成了各项研究任务，取得了丰硕的研究成果，全部顺利通过结题评审，其中有7项课题因研究思路清晰，研究成果显著，以“优秀”等次通过结题。
2012年，学校以深化研究生教育改革，创新研究生培养模式，提高研究生培养质量为宗旨，启动了首批研究生教研教改课题申报工作，共有41项研究生教研教改课题获得立项资助。经过两年多来的课题研究，有31项课题如期完成研究任务，并在高水平论文发表、课程建设、教材出版及管理办法制定等方面取得了丰硕的成果，对推进我校研究生教育工作的改革与实践，提高研究生培养质量起到了积极作用。结题评审过程中，为保证评审工作能够规范、科学、高质量完成，学校专门制定了课题结题等次评价指标体系，并聘请了相关学科领域的资深教授和导师组成评审专家组。评审专家结合评价指标体系，对照课题任务书、结题申请书、结题验收报告及相关支撑材料，认真地对各项课题结题材料进行逐一审阅评定，做出了客观公正的评审意见，同时，还对我校研究生教研教改课题研究工作提出了具体的指导意见和建议。
下一步，学校将对课题研究成果进行进一步总结和分析，将应用推广价值较高的课题研究成果，面向广大研究生和教师作交流研讨，促进研究成果的进一步推广和试行。
