为满足不同起点的研究生对外语学习的要求，因材施教，科学配置教学资源，进一步深入推进我校全日制硕士研究生公共外语课程分级教学改革，不断提高研究生的公共外语教学质量，经充分调研和广泛论证，学校近期出台了研究生公共外语课程分级教学管理办法，并将从2015级研究生中开始试行。
研究生外语分级教学坚持“因材施教，分类指导，自愿选择，动态管理”的原则，将外语课程分为基础强化、能力提升、高级应用三个级别。研究生可根据各级别教学培养目标，结合自身外语水平，自愿申请参加相应级别的课程学习。
为全面调动研究生外语学习和教师教学的积极性、主动性，切实秉承以人为本的理念，研究生外语分级划分完成后，将第一教学周设定为试听期，试听后研究生仍可申请调整教学级别。同时，分级教学划分实施动态管理，研究生可结合学期学习及期末考核成绩，于下一学期重新提出调整教学级别的申请。此外，在课程考核及成绩记载中，分级教学实施分级考核，考核成绩按分级系数加权记载，确保了不同级别考核成绩的信度、效度和公平公正。
