为更好地落实学校党委理论学习中心组在9月22日（第242期）扩大学习会议中关于进一步加强“三风”建设的相关要求，充分发挥团组织在激发学生学习热情、营造浓厚学习氛围等方面的引领和服务作用，促进我校学风建设在教、学、管三个方面的通力配合和良性互动，近日，校团委在全校范围内，通过组织召开学生座谈会、线上线下问卷调查等，深入开展了学风建设调研活动。
在调研过程中，校团委组织召开了学风建设座谈会，分别选取各学院优秀学生、中等学生和后进学生代表围绕教学条件、课程设置、师风师德、考核评价等方面分析了存在的问题，就如何营造良好的学习氛围，进一步加强学风建设提出了具体的意见和建议。学生代表谈到：希望学校能够加强对学生的思想引导，提升学生对大学课程的适应能力；希望教师加强对教学方法、教学手段的设计和创新，营造活跃的课堂氛围，增加课程实践环节，培养学生学习兴趣；希望学校强化监督管理机制，提升学生自我学习、自我管理、自我服务的能力。同时，校团委面向全校学生，在线上和线下开展了学风建设的问卷调查，共发放和收集纸质及网络问卷908份。问卷从学生对自身学习的动机和态度、对学校学习环境和条件的满意度、对师德师风建设的评价等方面进行了充分的调研，并对调研的数据进行了统计分析，形成了调研报告。
通过本次学风建设专题调研，掌握了我校学风建设的现状，剖析了学风建设中的问题，收集了加强我校学风建设的意见和建议，为下一步树立以学生为中心的理念，有针对性地开展教育教学改革，狠抓“三风”建设，推动教学主体向“以学为主”的转变等提供了决策和实践依据。
（撰稿：丛明 编辑：李刚）
