为进一步拓展我校教师国际学术视野，增强教师国际交流能力，全面推进师资培训“六大工程”中教师国际素质提升工程的顺利实施，学校积极组织开展2018年各类教师国（境）外访学遴选工作，共选派14名教师赴国（境）外访学，有效推动了我校国际化师资队伍建设进程。
国（境）外访学项目主要包括两个类别：国家留学基金委资助项目和学校资助项目。其中，国家留学基金委资助项目包括国家公派高级研究学者及访问学者（含博士后）项目、辽宁省地方合作项目、辽宁省地方合作项目子项目暨高等教育行政管理人员出国研修项目及其他专题项目，我校获得访学资助人数为10人；学校资助项目包括访问学者项目和学术交流合作项目，我校获得访学资助人数为4人。
为确保学校国（境）外访学工作的顺利实施，人事处结合国（境）外访学工作实际，制定了校院两级宣传机制和三级审核申报机制。同时，积极与国家留学基金委、辽宁省国际交流中心等部门沟通，及时了解最新政策，于今年首次获得2019-2020年度中美富布赖特外语助教项目1项，取得突破。
学校领导高度重视师资队伍国际化素质提升，要求广泛拓宽教师国（境）外访学平台。学校将继续严格按照《沈阳建筑大学教师出国（境）访学管理办法》有关规定，紧密结合学校学科建设和专业发展需要，加强国（境）外访学项目的宣传和申报工作，为提升学校国际化办学水平和教师国际综合素质提供保障。
撰稿：马健 编辑：韩丹
