为加强基层教学组织建设，充分发挥教研室在指导组织教学、教学基础建设等工作中的作用，11月4日，高等教育研究中心在办公楼301会议室组织召开了2021年学校教研室教学工作研讨成果汇报会。
会上，高教中心负责人总结了各教学单位研讨系列活动开展情况、介绍了本次汇报会议程并强调了优秀教研室评选规则。14个教学单位择优推荐的38个教研室围绕教学理念研究，课程体系、教学内容研究，课堂教学范式研究和主题工作落实等活动的开展情况进行了汇报。信息与控制工程学院建筑电气与智能化教研室以凸显专业特色为目标，修订了专业人才培养方案，完善了基于一流本科课程的专业建设，深化了课程思政内涵与模式，从而实现了知识和价值的有机统一。市政与环境工程学院建筑热能教研室通过聘请退休/在职教授对课程质量把关，全面加强课程建设研讨，同时，教研室对工程教育认证产出导向培养体系进行了反思与探讨，分析了现有课程体系对人才培养目标达成度的支撑作用，通过研讨实现了课程体系全面覆盖毕业要求的工程教育认证目标。马克思主义学院思想与道德法治教研室围绕校园景观体验教学开展了主题研讨，此次研讨更新了体验教学内容、创新了体验教学载体、细化了体验教学实施方法和过程，重构了体验教学机制。土木工程学院结构抗震教研室以加强课程体系建设、提高教育教学质量为主题，开展了寓教于乐-教学实践与探索、《土木工程概论》（第2版）教材编制工作并召开了《土木工程结构试验与检测》课程改革研讨会。各教研室汇报内容各具特色，主题鲜明，内容详实，成果丰富。经过专家评审，最终，26个教研室被评选为2021年学校教研室教学工作研讨系列活动优秀教研室。
此次系列活动的开展是学校基层教学组织建设的重要内容。学校各教研室也将以此活动为契机，合理优化教研室内部设置，制定有效的教研室建设方案，以高质量基层教学组织建设提升新时代本科教学质量，实现学校内涵式发展。
撰稿：李宏伟 编辑：韩丹
