9月19日，我校2022级本科新生满怀对大学学习的向往和家长的期望，迎来入学后首次课堂学习。为引导新生坚定理想信念、树立远大理想、增强建大情怀、明确学习目标，学校教务管理部门要求担任新生首次课堂教学的任课教师，结合自身专业特长、教学经验和科研方向，开展新生入学教育工作。
课堂上，老师们从“理想信念教育”“校史校情教育”“安全与法制教育”“纪律与养成教育”“专业认知教育”“心理健康教育”“环境适应与规划教育”“网络文化教育”八个方面，开展了丰富多彩的教育活动。
理学部徐厚生老师以“热烈欢迎建筑学院新同学，圆梦建大”为题目，围绕“大学期间如何学习”的主题，通过讲述2022年北京冬奥会自由式滑雪金牌获得者徐梦桃参加四届冬奥会，不屈不挠、勇往直前的奋斗精神，教育同学们要端正学习态度，在大学期间做到主动学习、主动作为，持之以恒、全面发展。计算机科学与工程学院的王永会老师介绍了学院的概况、发展历史和科学研究方向，鼓励新同学们以陈志列校友为榜样，端正学习目标方向。王永会还以华为、网络安全等事件为案例，说明科学技术的重要性，鼓励同学们坚定信仰、努力学习，共同创造一个属于中国人的新时代。
老师们渊博的知识和严谨的教学态度获得了新生们的高度评价。土木工程2202班学生郭晓俊在入学第一课后表示：“大学第一天的课程虽然是以网课的形式开始，但结果却远比我期待得要好。在正式上课之前，老师会通过PPT让我们了解建大的校园风景，满足了我们对建大的好奇，也更加激起了我们对大学生活的向往和对早日开学的期盼。课上老师悉心教导，知识点讲解得特别详细，尽自己最大的努力让我们学会、学懂。课下老师有问必答，非常耐心，同时我们还可以收看课程回放，非常方便。现在自己对学习有了更强的信心，也对在建大的未来充满期待。”
新年级、新学期、新开始。大学是人生的重要阶段，是培养人才的重要阵地。学校通过开展“开学第一课”和“课堂入学教育”等工作，加速了新生融入建大大家庭的过程，坚定了学生和家长对学校的信心，起到了良好的教育效果。
撰稿：于智清 编辑：韩丹
