为进一步夯实学院学风建设基础，培育“勤学、笃行、善思”优良的学习风气，近日，市政与环境工程学院在A2-405会议室组织2024级本科生开展学风建设专题讨论活动。学院党委副书记、副院长高妍，副院长王宇佳，2024级辅导员以及各班级学生干部代表共计50余人参加了活动。
活动现场，各班级学生干部代表围绕上学期班级学习状况展开全面复盘，重点聚焦三项核心内容：一是客观梳理补考学生人数及成因，深入分析学习态度、方法适配性等关键影响因素；二是细致反馈课堂纪律遵守情况，针对迟到、专注度不足等问题提出改进方向；三是汇报晚自习出勤及学习效率现状，结合实际案例反思当前学习安排的优化空间。在问题剖析的基础上，各班代表还结合班级特点，初步提出了下一阶段学风建设的具体落实举措，为后续工作推进奠定了实践基础。
最后，高妍、王宇佳分别结合分管工作，对2024级学风建设工作提出六点具体指导要求。一要强化思想引领，通过主题班会、学长分享等形式，引导学生树立“以学为本”的正确学习观念；二要严格课堂管理，明确考勤标准与纪律要求，通过辅导员随堂抽查、班级干部联动监督，切实提升课堂学习效率；三要激活互助机制，充分发挥“学习帮扶小组”“朋辈导师”等平台作用，帮助学业有困难的学生补齐短板；四要加强时间规划指导，通过开展时间管理讲座、分享高效学习方法，助力学生平衡学业与生活；五要选树学习榜样，挖掘班级内品学兼优、勤奋自律的典型案例，通过主题宣讲、经验交流等形式发挥示范带动作用；六要培养良好学习习惯，从课前预习、课上记录、课后复盘等细节入手，帮助学生形成系统化学习模式。同时，呼吁全体学生干部要以身作则、率先垂范，以自身行动带动班级学习氛围提升，凝聚学风建设的集体力量。
此次学风建设专题讨论活动，既是学院精准掌握2024级本科生学习状况的重要举措，也是凝聚师生共识、推进学风建设走深走实的关键环节。后续，学院将把学风建设讨论活动纳入常态化工作体系，同时通过完善学风管理制度、打造“学长、学姐开讲啦”“学霸笔记评选”等特色活动、加大优秀学生事迹宣传力度等多元化举措，持续优化育人环境，为2024级本科生成长成才提供坚实保障，推动学院学风建设工作再上新台阶。
撰稿：赵佳绩 编辑：韩丹
