为深入贯彻落实学校“课堂教学质量提升月”的有关工作要求，进一步明确学院教师教学行课规范和学生学习纪律规定，严明教学和学习纪律，持续打造优良教风学风，不断提升教育教学和人才培养质量，近日，电气学院制定并出台《电气与控制工程学院教师教学行课规范》和《电气与控制工程学院学生学习纪律规定》，为教师教学提供了基本遵循，对学生学习提出了严格要求。
教师教学行课规范涵盖了“课前”“课中”“课后”教育教学全过程和人才培养全要素，由用心用情投入教学、详细制定教学计划、认真做好课前准备、加强课堂秩序管控、严肃课堂教学纪律、丰富拓展教学方法、提升教学活力实效、有效融入课程思政、保持严谨教学态度、关注学生学习差异、构建和谐师生关系、细致批改学生作业、耐心做好辅导答疑、维护考试公平公正、客观评定分析成绩、完善教学归档材料、持续提升教学能力、坚守师德师风底线18条内容组成。着力引导教师坚定落实立德树人根本任务和教书育人初心使命，积极践行教育家精神，努力成为学识渊博、德才兼备的“大先生”和“四有”好老师。
学生学习纪律规定突出了对学习“严”的要求和对学风“正”的导向，覆盖了课程学习、课堂秩序、考风考纪等学生学习各环节，内容由严格遵守课堂作息时间、严格执行课堂手机管制、严格遵守课堂教学纪律、严格维护课堂教学秩序、严格落实课程学习任务、严格遵守考试考场纪律、严格违规违纪行为处理7个“严格”组成，旨在以严的基调、严的措施、严的氛围强化优良学风建设、重塑浓厚学习正气，引导学生以学习为第一要务、以学业为发展核心，勤学力行、律己达人，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
两项制度有效衔接、协同联动，进一步筑牢了人才培养质量保障体系根基。学院将进一步加强课堂“教”“学”管理，严格制度执行落实，切实把制度合力转化为治理效能，扎实推动办学育人高质量发展。
