为扎实推进少数民族学生教育管理工作，切实帮助少数民族学生解决学业困难、提升学习成绩，6月20日至26日，学校民族团结进步工作室组织开展了“2025年春季学期少数民族学生学业提升辅导微课堂”活动，2024级新疆和西藏籍学生代表30余人参加了活动。
本次学业辅导帮扶微课堂共3期6学时，以辅导《高等数学》为主，邀请理学部的专任课教师担任辅导教师，主要从空间解析几何与向量代数、多元函数微分法及其应用、重积分、无穷级数、曲线积分与曲面积分等知识点及解题技巧进行详细讲解，在教学课堂中多引用经典例题加深同学们的理解。微课堂开班仪式上，少数民族辅导员强调了课堂纪律、课程安排和微课堂的开课初心，并要求同学们珍惜此次学习机会，争取期末考试取得好成绩。
本次微课堂的开展旨在帮助少数民族学生树立正确的学习观念，增强学习信心，营造浓厚的学习氛围，有效提升学习成绩。参加辅导班的同学们表示，授课老师细致的讲解和耐心的指导，有效提升了基础课程的知识水平，为学好专业课打下了坚实基础，在今后的学习中要继续刻苦钻研，以优异的成绩回报学校的关爱和培养。
撰稿：阿提姑丽 编辑：韩丹
