5月22日，沈阳建筑大学第八次教学工作会议在科学会堂隆重开幕。学校领导张福昌、吴玉厚、王强、刘军、李成滨、郑朝方、王宝令，教师代表、各职能处室代表等近300人参加会议。吴玉厚致大会开幕词，刘军作教学工作报告。
吴玉厚在开幕词中说，这次教学工作会议，是在“努力营造建筑土木办学优势，积极推进高水平建筑大学建设”日益深入人心、教育教学改革不断深入发展之际召开的，是在深入学习实践科学发展观活动不断推向高潮、在学校被正式确立为拟立项建设新增博士学位授予单位的背景下召开的，具有深远的历史意义和重大现实意义。吴玉厚充分肯定了学校教学工作取得的丰硕成果，分析了学校建设发展面临的新机遇和新挑战，强调召开此次大会，就是要明确“办什么样的大学，怎样办好大学；培养什么样的人，怎样培养人”。围绕这个主题，吴玉厚强调：第一、把握机遇，建成特色，准确把握建筑土木办学优势，面向建设行业，尤其是住房和城乡建设领域，分析自身特点，寻求最佳发展路径；第二、适应市场需求，调整专业设置，着力培养社会需要的高质量人才，建立长效机制，保证就业的可持续健康发展；第三、教学管理重心下移，充分调动各教学单位办学的积极性和主动性。强调要每个学院每个专业都要建成特色，打造品牌。强调要以专业负责人和课程负责人制度建设为切入点，加强教学基层组织建设，提升专业建设和课程建设水平，促进教学质量的提高；第四，采取有效措施，确保科学发展。强调要转变教学思想，明确培养目标；要以人为本，分层分类培养，因材施教；要加强拔尖人才培养，要加通识教育和实践教育，不断提高创新精神和实践能力；要加强学科建设，教学科研紧密结合；要加强师资队伍建设，培养与引进相结合，特别注重中青年教师的培养与提高，要关心教师的工作和生活，积极为教师解难题办实事；要加强国际交流与合作，充分利用国际化优质资源；要进一步改善办学条件，努力提高教职工待遇；要加强党的建设，组织制度建设和作风建设，培养一支德才兼备的干部队伍。
刘军以“深入学习实践科学发展观、着力提高人才培养质量”为题做了报告。报告中提出这次大会的主要任务是：总结教学工作，交流教改经验，以科学发展观为指导，全面贯彻落实学校更名后第一次党代会精神，创新人才培养模式，深入实施教学质量工程，提高人才培养质量，为建设具有特色的建筑大学奠定坚实的基础。报告分两个部分，第一部分是近四年来我校主要教学工作回顾，第二部分是当前和今后一段时期学校教学工作目标与主要任务。报告中总结了教学改革与创新实践中的宝贵经验，分析了目前教学工作中存在的缺点和不足，确立了教学工作的总体目标，提出了“领导要重视教学、教师要倾力教学、管理要服务教学、科研要促进教学”的基本要求，强调了十个方面的主要任务与措施。报告强调，转变教育思想观念、解决影响教学质量的深层次问题还需要长时间的学习和积累，我们要在学校党委和行政的领导下，深入学习实践科学发展观，以改革创新的精神风貌、求真务实的思想作风、开拓进取的工作方法，全面推进人才培养模式改革，不断提高人才培养质量，为早日把我校建设成为高水平的建筑大学做出更大的贡献！
会议对学校教学名师奖、教学成果奖、教学优秀奖等近年来获奖单位和个人进行了表彰。
下午，会议代表围绕教学工作需要解决的突出问题进行了分组讨论。
