截至8月5日，我校已完成全国31个省（市、自治区）、16个招生类别、93个批次的招生录取工作，共录取3206名普通本科、29名新疆少数民族预科以及557名第二学士学位新生，圆满完成学校年度本科招生录取任务。
学校2024年16个本科招生类别包含：普通理工、普通文史、物理类、历史类、综合改革、专项计划（国家专项、地方专项）、艺术类（美术与设计类）、中外合作办学、国际本科学术互认课程、新疆、西藏内地高中毕业生班、定向塔城、定向农八师、预科班转入、第二学士学位。
从生源分布来看，2024年普通理工类3062人，占95.50%；普通文史类30人，占0.97%；艺术类114人，占3.55%。男生2252人，占70.24%；女生954人，占29.76%。城镇考生1576人，占49.16%；农村考生1630人，占50.84%。汉族考生2555人，占79.69%；少数民族考生651人，占20.31%。辽宁省内考生1637人，占51.06%；辽宁省外考生1569人，占48.94%。
从生源质量来看，学校全国31个招生省份中，在录取批次执行本科一批的9个省份中：我校录取平均分高出当地一本线15分以上的省份达7个；在新高考改革的22个省份中：我校录取平均分高出省控线50分以上的省份达21个，其中，在河北省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、甘肃省、重庆市、贵州省7个省市录取平均分高出当地控制线100分以上。学校在辽宁省生源质量保持稳定，有21个专业录取最低分在500分以上，专业数占总体普通物理类专业的51.2%。辽宁省普通类专业录取最低分为455分，国际本科学术互认课程（isec）录取最低分为449分，中外合作办学录取最低分为441分。历史类考生录取最低分高于控制线111分，艺术类综合最低分为66.3分。生源质量继续保持稳定，生源充足。
2024年，学校主动应对新高考改革及建筑行业结构调整带来的挑战与变化，以提升生源质量为目标，持续调整优化专业结构，稳步扩大学校影响力，本科生源质量在全国多数省份保持稳定，部分省份取得新突破。
发挥二级学院招生工作主体作用：开展首届高校高中协同育人校长论坛，以各二级学院优质生源基地建设为基础，邀请辽宁省内12市地共32所高中参加论坛，累计新增22所优质生源基地；开展“把我的大学带回家”招生宣传寒假社会实践活动，共有来自12个二级学院的156支学生宣传队伍累计507人参与，共走访高中218所；开展包含辽、吉、黑3省份16地市30场招生咨询会，累计来自12个二级学院近50名教师参加招生宣传，为近万名考生与家长提供咨询服务。继续拓展本科招生宣传特色项目：联合驻沈高校开展“四新四校大研学”高中生研学营活动，共有5所200名高中学生积极参与，该活动受到人民网、新华网等多家主流媒体转发报道；全新推出“专业直通车”专业解读直播活动43场，覆盖全部本科招生专业，观看累计达到118236人次；更新“专业透视镜”等本科招生专业介绍系列推送53期，累计阅读量13510人次；开展本科招生政策解读类直播9场，累计观看人次可达4万人次。丰富本科招生宣传有效渠道:开展为期三周校园开放日活动；在《沈阳招生考试通讯》杂志上投放平面宣传广告、印制本科招生指南及定制折页，利用传统媒介增加学校曝光度；全新设计录取通知书，利用VR技术，获得可以“动”的录取通知书；开设智能AI招生热线电话，累计咨询量达4000余个。
学校领导高度重视本科招生工作，多次亲临工作一线，通过参与招生宣传活动、深入招生录取现场等系列举措，检查并指导本科招生宣传与录取工作。校党委书记董玉宽，党委常委、副校长夏柏树参加高校高中协同育人校长论坛，了解高考改革背景下人才培养的需求，全力拓宽“双高”合作发展之路，凝聚力量吸引优质生源。校长严文复、校党委副书记张佩栋先后到招生录取现场，慰问招生录取工作人员，检查、指导本科招生录取工作，确保招生录取工作实现“零差错、零投诉”。
